CP值超高給中小學生讀的世界地理(下)-生活達人

最近跟老公搬回鄉下老家~真的有點不習慣因為要

買些東西就需要開半個小時的車才能買的到

真的很不方便,而且也沒什麼優惠或折扣,加上來回

的油錢..算一算還真划不來,可是剛搬回老家有些東西又不能不買

像是給中小學生讀的世界地理(下) 就非買不可,因為超實用的,還好我常逛的這間網站

優惠或折扣也不少,整個買好也幫我省下很多私房錢~跟購物時花費的時間

↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓

我要購買

商品訊息功能

商品訊息描述

  • 《給中小學生讀的世界地理(下)》

    世界這樣大,地球上有好多個國家,要全部記住可不容易呢!

    可是你想過這樣記住每個國家的地理位置嗎?

    把北歐地圖按順時針方向旋轉九十度,這樣,你覺得像什麼呢?像不像一條張著大嘴的鯨魚呢?這條「鯨魚」正準備吞下小小的丹麥,斯卡格拉克海峽和卡特加特海峽就組成了「鯨魚」的喉嚨。這條「鯨魚」就是斯堪地那維亞半島,「鯨魚」的背是挪威,另一側是瑞典。挪威加上瑞典就構成了整個半島。

    泰國旁邊有一個馬來半島,在地圖上看起來,它就像是一隻伸出來的象鼻子。半島頂端附近的海中有一個小島,叫做新加坡。這裡曾經是一片叢林,裡面有很多毒蛇和兇猛的老虎。

    馬來半島附近是東印度群島(也稱為香料群島),哥倫布當時就是想尋找這個地方。蘇門答臘島是東印度群島中的一個島嶼,形狀像一支胖胖的雪茄,當地也的確種植著用來製作雪茄的菸草。

    擅長將知識化做篇篇動人故事的希利爾校長,這次仍以孩子的視角講述世界地理,瞬間拉近地圖與孩子的距離,讀地理也變成可愛有趣的事情了。

    本書特色

    ◎全球超過10,000,000萬人讀過的世界地理,遍及美國、韓國、日本、中國。

    ◎獲選美國中小學最佳課外讀物。

    ◎本套書自1924年首印後,不斷再版,至今仍然是卡爾維特學校的明星課程。

    1.結合地理知識和快樂旅行

    作者從北美洲出發,沿著南美洲、歐洲、亞洲、非洲、大洋洲的順序,最後再回到出發地。這趟環遊世界的過程中,他一邊遊玩一邊以說話的方式,將山川河流、風景特色,都描述的趣味橫生,彷彿讓人身歷其境,構成了一本有趣的地理讀物。

    2.以孩子的視角進行描述

    我家牆上貼了一張地圖,地圖上可以看到大大的「北美洲」和「南美洲」這兩個名字,而且北美、南美,聽起來就像兩姊妹的名字。上帝創造了這「兩姊妹」,讓兩者連接並排著,中間只隔了一塊小小的土地,就是中美洲。這裡有一塊狹長的地方,叫「巴拿馬地峽」,它在地圖上看起來就像樹葉的葉柄那麼細。

    巴拿馬地峽的左邊是太平洋,右邊是大西洋。兩個大洋之間距離很近,可以說是「近在咫尺」;但對於兩大洋上的船隻來說,卻是「遠在天涯」。

    通過作者這種有趣的描述方式,地圖頓時變得可愛起來了。

    3.以孩子能否理解為書寫標準

    作者寫這套書時,將重點放在:知識講述要符合孩子的認知方式,並通過它讓孩子建立地理的印象。所以在書中,作者很少提到對我們認為「重要」的地理知識,如氣候、貿易、工業等。這種與眾不同的思維,讓這套書變得更生動有趣。

    居家達人

    手機開箱文

    • 作者介紹

      維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)

      美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾沃特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。

      當希利爾校長於1899年到卡爾沃特學校走馬上任時,他還是一個年僅二十四歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能聽明白,以及孩子成長的規律。

      希利爾認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。

      作者相關著作:《

      給中小學生讀的世界地理(下)-目錄導覽說明

      限時商品

      • 前言

        第29章魚兒、峽灣、瀑布和森林(上)

        第30章魚兒、峽灣、瀑布和森林熱銷(下)

        第31章日不落之地

        第32章熊之國

        第33章糧 倉

        第34章從九個變成十六個

        第35章諸神的國度

        第36章新月之國

        第37章沙漠之舟

        第38章逝去的國家

        第39章流著奶與蜜之地

        第40章「準確的地點」

        第41章伊甸園

        第42章故事的國度

        第43章獅子和太陽

        第44章地球上與美國位置相對的國家(上)

        第45章地球上與美國位置相對的國家(下)

        第46章白象

        第47章使溫度計結凍的地方

        第48章巨大的海蛇怪

        第49章明信片

        第50章人造山

        第51章強盜的土地和荒蕪的沙漠

        第52章黑人的土地

        第53章動物的樂園

        第54章彩虹的盡頭

        第55章財富之地活動

        第56章食人族的島嶼

        第57章旅途結束

        附錄

      居家商品 前言

      如果你不到十五歲八個月零三天的話

      請略過

      這篇介紹文字

      這套書是為了這麼想的人而寫的:

      以為天堂只在天上,地獄只在地下的人;

      從來沒有聽說過倫敦或巴黎,會把「丹麥人」當成一種狗(因為丹麥人的英文Dane看起來像狗的名字)。

      這套書將用旅行者的眼光去發現世界,而不是用商業眼光看待世界;

      告訴孩子:地平線之外,還存有哪些國家、發生哪些事情;

      告訴讀者:世界上不是只有七大奇蹟,還有更多更多的奇蹟。

      我還小時,住在美國的新英格蘭,那時到了感恩節可以看到六種餡的甜餅:蘋果、桃、蔓越莓、奶油凍、碎肉和南瓜,但是我只能選兩種吃,而我從來都沒辦法做出滿意的選擇。當我在本書中要選擇地點或主題來講述時,我遇到了同樣的難題。世界上有太多太多「非常重要」的地方得在第一部分提到,因此,下面這種情形很難避免:有些讀者會覺得奇怪,為什麼某個國家、某個地方被省略了,尤其是讀者就住在那裡時。

      對我來說,當我還小時,地理是一個與氣候、貿易、工業、製造業、各種各樣的特產聯繫在一起的討厭名字。世界上每個地方的主要特產,不是玉米、小麥、大麥、黑麥,就是黑麥、大麥、小麥、玉米,或者大麥、玉米、黑麥和小麥。在我的地理概念中,希臘是個特例,因為我以為那裡不產小麥、玉米、大麥和黑麥。地理成了以食物為概念的地理(因為只和吃有關),我把地理的重要性搞錯了。

      我喜歡地理書上的圖片和地圖,但討厭上面的文字。除了偶爾的一小段文字還有點可讀性之外,其餘的都枯燥無味;到處都是令人暈頭轉向的大標題、次標題、小標題:什麼家庭作業、註釋、學習地圖、給老師的建議、幫助、指導、問題、評論、疑問、練習、背誦、課程、圖片……等等。

      我在上學時,世界對我而言如同一個柳丁。學過的所有知識中,我只記得三件事:荷蘭兒童穿著木靴,愛斯基摩人住在冰塊蓋的房子裡,中國人用筷子吃飯。

      像背九九乘法表的口訣一樣,我們在地理課上也有一些問答題,老師捧著書本照著唸。

      老師問:「美國人的生活狀態怎樣啊?」一個口齒伶俐的十三歲男孩回答道:「他們貧窮、野蠻,住在破舊的小木屋裡。」對於這個令人震驚的回答,老師不動聲色地說:「不,這是接下來的問題,愛斯基摩人過著什麼樣的生活的答案。」

      當輪到我來教九歲的小孩地理時,我發現手邊的書不是太商業化、世俗化,不然就是走到另一個極端:過於刻板或幼稚。統計和抽象大大超出了九歲兒童的理解力,而隨意地講述其他國家小孩的故事,對學習地理沒有幫助。

      好評

      我是經驗老道的旅行者,到過世界很多國家,走過的距離加起來可以繞地球五圈,我應該寫本自己的地理書。事實證明,我真的是太自負啦!當我給對全班的學生講述旅行見聞的時候,完全是信手拈來,學生興致很高,聽得津津有味。於是我找了個速記員,逐字逐句將我的講課全都記了下來。但是當我在另一個班上看著這些記錄照本宣科時,卻發現缺乏一本書所需的脈絡,單純的講述內容還是太缺乏條理。因此,我必須不斷地去嘗試,因為孩子的反應是無法預測的。沒有人能輕而易舉地準確說出孩子的所思所想,也沒有人能一次就讓他們理解。事先假定他們應該知道或不知道某個名詞,都是徒勞的;聳人聽聞或恐怖的字詞,他們理解起來並不困難,但是一些更容易的單詞卻常常會產生誤解。

      我在課堂上讀過一本寫給孩子看的出色的旅行書,作者這樣寫道:「我們到了,又累又餓,找了家旅店安頓(find quarters)了下來。」孩子們還以為是旅行者在旅店裡撿了好多二十五美分的銅板!(find quarters是安頓的意思,但是孩子把quarter理解成了二十五美分銅板。)

      然後我向他們講述威尼斯的嘆息橋(bridge of sighs),並繪聲繪色地描述了被判處死刑的犯人過橋時的情形。隨後我問,有誰能告訴我它為什麼叫嘆息橋。一個男孩說道:「因為它的尺寸(size)很大。」一個小女孩對這一回答很不以為然,說道:「因為它有很多個側面(sides)。」一個來自義大利的男孩牽強附會地說:「可能因為他們使用大鐮刀(scythes)。」第四個小孩說:「因為它屬於一個名叫賽的(Cy’s)男人。」(尺寸的英文size、側面的英文sides、大鐮刀的英文scythes以及賽的所有格Cy’s與sighs發音相同或相近,孩子才會有這麼多五花八門、令人啼笑皆非的解答。)

      研究地圖幾乎對所有小孩來說都是件有趣的事。一張地圖就如同一個迷宮,而碰上陌生的新地名,對孩子來說甚至比迷宮還複雜。不過,若是沒有名字和地點,地理根本就不是地理了,它只存在於童話中。因而研究地圖和地名非常重要,上地理時,牆上如果能掛張大地圖是最理想的。

      對孩子來說,地理很大程度上就是一種探索。按照國家做出分門別類的剪貼簿,很容易就可以貼滿整整一大本。畢竟圖片、時事新聞、期刊和禮拜天報紙的剪報,以及旅遊局的宣傳頁,剪貼簿的可選材料太豐富了!很多圖片都是出版物上常見到的:印度的神廟、中國的寶塔、非洲的野獸、巴黎的公園。把這些圖片收集在一起,孩子都可以自己編地理雜誌了。除此以外,收集郵票也是充滿樂趣的事,對於到了一定年齡的男孩子來說,收集某種物品特別有趣,他們甚至可能長大還有嗜好。

      當然,學習地理的最佳方式是旅行,不過可不能學那些行色匆匆的商務人士。因為他們參觀一個城市的時間往往只有一小時,可能前腳剛到羅馬,後腳就得離開了。他們總是急急忙忙地登上一輛計程車,一邊看著手上的小紙條,一邊指揮司機說:「這裡只有兩個地方是我想看的,聖彼得大教堂和圓形大劇場。用最快的速度載我到那兩個地方,然後把我送回車站。」接下來,司機將他們載到了聖彼得大教堂,然後我們的商務人士把腦袋伸出車外,迷茫地問司機說:「請問,這是大教堂還是大劇場?」

      在我出生的那個小鎮上,有一個老頭兒相當出名,知道為什麼嗎?這個老人有名的主要原因居然是:他說自己一生中從未去過離家十六公里以外的地方。如今,旅行變得如此簡單,每個人孩提時就可能懷有將來出門旅遊的願望。這套書就是為所有心懷渴望的人準備的。希望能藉由簡略的提示,讓孩子瞭解世界上有哪些值得參觀的地方,這樣等到日後他們夢想成真的時候,就不至於讓旅行變得毫無意義。就好比某些愚蠢的海員,他們的足跡遍佈全世界,但在最後回航的時刻,身上除了一隻鸚鵡和一串玻璃珠子外,竟然一無所有。

      (編者按:這本書是在一九二九年完成的,原文中關於中國的資料還留在外國人對清朝時期的印象,故在文中略去此篇。)

      編/譯者:王敏
      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:18開17*23cm
      頁數:224

      出版地:台灣

商品訊息特點

  • 作者:維吉爾.希利爾
  • 網拍

  • 譯者:王敏
  • 出版社:小樹文化
  • 出版日:2014/2/12
  • ISBN:9789865837150
  • 語言:中文繁體
  • 適讀年齡:全齡適讀

↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓

我要購買

給中小學生讀的世界地理(下) 討論,推薦,開箱,CP值,熱賣,團購,便宜,優惠,介紹,排行,精選,特價,周年慶,體驗,限時

以下為您可能感興趣的商品

注意:下方具有隨時更新的隱藏版好康分享,請暫時關閉adblock之類的廣告過濾器才看的到哦!!

(中央社記者陳葦庭台北17日電)台灣人愛出國更勝國旅,立委葉宜津今天在立法院交通委員會秀出大阪道頓崛和台南運河照片,直言台灣不輸日本,但花費比出國貴,留不住人。

立法院交通委員會今天審查交通部觀光局106年度預算案,葉宜津質詢時分別秀出2張照片,交通部觀光局局長周永暉,一眼就認出第1張是大阪道頓崛,但第2張台南運河照片,他只表示是條很寬的河。

對此,葉宜津表示,台南運河風光不比大阪道頓崛差,而進一步看去年國人出國消費達6642億元,外國旅客來台僅4589億元,逆差高達2053億元;此外,國人國旅也只有3601億元,寧願出國花錢也不願留在國內,差距近2倍。

葉宜津認為,台灣飯店住一晚高達5、6000元,一趟國旅花費不輸國外,在價格考量下,國人當然會選擇出國而非留在台灣。

葉宜津進一步表示,所有老街看起來都一樣,夜市毫無特色,連遊樂區也大同小異,連本地人都不愛,更別提吸引外國人。

對此,交通部長賀陳旦回應,台灣飯店費用確實價格偏高,不輸國外,將研擬相關作法增加國人在國內旅遊意願。1051117

(中央社記者管瑞平苗栗縣23日電)交通部長賀陳旦今天前往苗栗縣考察交通建設,對於復興航空宣布解散停飛,恐怕影響春節運輸,他表示,除協調同業調度,必要時將尋求復興現有機隊投入緊急運輸。

賀陳旦會同立法院交通委員會前往苗栗地區考察交通及觀光建設,記者詢問復興航空對外宣布停飛、解散,是否讓交通部措手不及,賀陳旦表示,復興航空一定有經營上的困難,不在乎他們對行政單位尊不尊重,最重要的是對於旅客權益必須要有「責任心」。

交通部目前除了在行政上進行處罰外,賀陳旦表示,最急迫的事情,就是想辦法找同業,協助調度運輸,同時提供充分的資訊,減少旅客的權益損傷。

面對即將到來的春節運輸,賀陳旦指出,需要一些時間找同業調度,必要的時候,將尋求必要的作為,讓「復興自己的機隊投入到緊急處理」的狀態中,不過還有相關的法令和程序需要努力。1051123

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者蕭博陽南投縣27日電)行政院中部聯合服務中心推出「樂go中台灣,中彰投苗體驗遊」,今天在南投縣日月潭辦推廣行銷,50多家攤位吸引滿滿人潮。

為推廣中台灣觀光旅遊,行政院中部聯合服務中心結合台中市、彰化縣、南投縣、苗栗縣,推出「樂go中台灣,中彰投苗體驗遊」,今天在日月潭向山遊客中心舉行揭幕式,四縣市店家帶來許多特色伴手禮及農特產品,吸引許多民眾選購,氣氛熱烈。

行政院中部聯合服務中心副執行長湯火聖、南投縣政府觀光處長王源鍾、苗栗縣政府文化觀光局副局長呂岸霖,及眾多鄉鎮長、縣議員到場,共同推廣觀光。

湯火聖說,今天活動邀請中彰投苗約50家的特色業者設置攤位,涵蓋餐飲美食、旅館民宿、在地特產、藝品展售、親子休閒、手做體驗等產業,每一個攤位都具有特色,也提供超值商品供選購。

湯火聖表示,配合今天的觀光行銷,民眾上網報名野餐活動,就送野餐墊;消費滿額可參加扭蛋抽獎;現場有獎徵答,民眾答對鄉鎮觀光問答,就可帶回特色伴手禮。下一場行銷推廣12月3日在台中市草悟道舉行,仍有許多中台灣四縣市特色店家參與。1051127

給中小學生讀的世界地理(下) 推薦, 給中小學生讀的世界地理(下) 討論, 給中小學生讀的世界地理(下) 部落客, 給中小學生讀的世界地理(下) 比較評比, 給中小學生讀的世界地理(下) 使用評比, 給中小學生讀的世界地理(下) 開箱文, 給中小學生讀的世界地理(下)?推薦, 給中小學生讀的世界地理(下) 評測文, 給中小學生讀的世界地理(下) CP值, 給中小學生讀的世界地理(下) 評鑑大隊, 給中小學生讀的世界地理(下) 部落客推薦, 給中小學生讀的世界地理(下) 好用嗎?, 給中小學生讀的世界地理(下) 去哪買?

發表迴響

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *